亮點黔西南訊  近日，走進安龍六中，整潔優(yōu)美的校園環(huán)境，積淀豐厚的文化內(nèi)涵……在校園每一個角落，都能感受到濃厚的校園文化氛圍。

安龍六中作為安龍縣棲鳳教育園區(qū)新建的一所寄宿制初中，建校以來始終高度重視校園文化在培養(yǎng)學生健康成長中的作用，不斷加強和改進校園文化建設工作，提升學校辦學品位。根據(jù)自己校情、師情、生情，結(jié)合當?shù)貙嶋H，針對性、有效性地對校園文化建設主題加以提煉、提升，不斷豐富校園文化底蘊，從而創(chuàng)建屬于自己辦學特色的校園文化，致力于“為明天作準備”的書香校園建設，讓學生在潛移默化中受到無聲的教育。

安龍六中按照“有限時空開發(fā)無限教育”的校園環(huán)境設計宗旨，營造優(yōu)美的校園環(huán)境，以環(huán)境文化熏陶人。巧妙地將自身“六和” （即和氣、和睦、和善、和諧、和順、和美）、“六心” （領導關心到位、學校齊心管理、教師用心育人、學生誠心學習、家長安心送讀、社會放心用人）教育教學理念、中華傳統(tǒng)歷史文化、南明古都地域人文等物化于教學樓、男女生宿舍的一面一墻、一字一畫，不但美化了校園，弘揚了民族傳統(tǒng)文化，更豐富了師生的知識，還營造了書香濃郁、溫馨如家的育人氛圍。處處洋溢著文明生動的氣息，已經(jīng)逐步成為全校師生學習探究的美好家園。同時，還舉辦不同主題的系列活動，如校園文化藝術節(jié)、校運會、師生歌詠、演講比賽、書法比賽、作文比賽……別具特色的大課間活動“三操合一”（ 武術操健身操、校園青春操、跑操）；還開通了校園廣播，由校團委選拔優(yōu)秀學生作為播音員，在下午固定時間段開播文言經(jīng)典誦讀等；并選拔部分學生作為校園小記者，并指定專人負責指導。此外，還建立常態(tài)化的管理體制，以隱形文化樹校風。明確而嚴格的校規(guī)和校紀是強化校風的重要方法中學堅持全面發(fā)展和自主、探究、合作的教育新理念，開展學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和精神文明班級、優(yōu)秀寢室的評比活動，重點建立以年級組為核心的教學質(zhì)量管理平臺，建立以教導處、政教處為核心的教學監(jiān)控管理平臺，建立和完善了教育教學考核評估、教學獎勵、校園安全、崗位責任等一系列配套的教學管理制度和促進學生全面發(fā)展的評估體系，為興學育人創(chuàng)造了和諧的環(huán)境。

“學校的大環(huán)境對老師、學生的影響很大，營造好的辦公環(huán)境有利于老師更好地開展教研工作，好的學習氛圍更能激勵孩子們的讀書熱情。”該校校長楊庭江如是說。（羅迦勇 報道）