教室的右邊有三道鋁合金窗戶，兩道在學(xué)生的座位旁邊，一道在講臺旁邊，剛啟用的時候都非常好用。

　　一天下午，天氣特別悶熱，英語老師在給學(xué)生上課時準(zhǔn)備打開講臺旁邊的窗戶通通風(fēng)，可怎么也打不開，而挨著學(xué)生的窗戶卻開著，英語老師于是引導(dǎo)全班同學(xué)展開討論。最后得出的結(jié)論是：學(xué)生座位旁邊的窗戶經(jīng)常打開，而講臺旁邊的窗戶總是關(guān)著。英語老師說：“看來我們大家應(yīng)該常開窗戶，這樣才好使用�！�

　　英語老師把這個故事給我講后，我對學(xué)生說：“我們要開‘窗戶’，否則當(dāng)想打開的時候就打不開了，特別是心靈的窗戶�！�