亮點黔西南訊 為了扎實推進遠程教育工作，實現(xiàn)專人管理、專項整治，冊亨縣雙江鎮(zhèn)于11月4日召開黨政聯(lián)席會議，會議決定安排2名農(nóng)村知識青年兼任遠程教育管理員，充分發(fā)揮農(nóng)村知識青年在年齡、知識等方面的優(yōu)勢，不斷提升遠程教育的管、學(xué)、用水平。

一是抓思想教育，激發(fā)他們愛崗敬業(yè)。針對遠程教育站點管理工作專業(yè)性和技術(shù)性比較強這一實際，引導(dǎo)鼓勵農(nóng)村知識青年積極參與到遠程教育工作中來，狠抓思想政治教育，克服畏難情緒，使他們充分認識到做好遠程教育工作也是村內(nèi)公共和社會事務(wù)的一項重要工作內(nèi)容，是人生一次實踐鍛煉的機會。

二是抓教育培訓(xùn)，提高他們的業(yè)務(wù)水平。將農(nóng)村知識青年納入遠程教育終端接收站點操作管理員培訓(xùn)范圍，重點對他們進行現(xiàn)代遠程教育工作概況、遠教設(shè)備常見問題及解決方法、站點設(shè)備使用和保管等方面的培訓(xùn)，使他們能在較短的時間內(nèi)掌握遠程教育設(shè)備的基本操作程序和維護方法。此外，定期與農(nóng)村知識青年遠程教育管理員進行交談，組織他們介紹各自負責(zé)的所在村（居）遠程教育站點活動開展情況，互相學(xué)習(xí)、互相幫助、互相提高，努力成為遠程教育科學(xué)管理、規(guī)范教學(xué)、熟練操作的行家里手。

三是抓作用發(fā)揮，實現(xiàn)他們的人生價值。引導(dǎo)農(nóng)村知識青年遠程教育管理員在服務(wù)現(xiàn)代遠程教育工作中，積極扮演好3種角色，在基層工作中實現(xiàn)人生價值：當(dāng)好“培訓(xùn)師”，利用休息時間對村（居）干部進行電腦知識和遠教技能培訓(xùn)，保障站點設(shè)備的正常運行；當(dāng)好“宣傳員”，利用現(xiàn)代遠程教育向干部群眾及時、全面地宣傳黨和政府的各項優(yōu)惠政策。如上門入戶，向村民宣傳新型農(nóng)村合作醫(yī)療和種糧補貼等惠農(nóng)政策，充分調(diào)動了廣大村民主動參加合作醫(yī)療和種糧的積極性；當(dāng)好“經(jīng)紀人”，通過現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)開闊視野，尋求發(fā)展先機，提高村民經(jīng)濟收入。（王春桃 報道）