亮點黔西南訊 興仁縣在群眾路線教育實踐活動中堅持強化一把手責任，發(fā)揮一把手作用，以深入開展“向惰政宣戰(zhàn)、向惰政問責”主題活動為契機，堅持領導帶頭，以上率下，率先在縣委常委、縣政府副縣長中帶頭開展“三亮三比三評”活動，對分管工作目標任務及完成情況進行互看、互學、互比、互趕、互爭、互評、互幫、互提，以“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機感、“坐不住”的責任感和比學趕超、力爭上游的精神狀態(tài)，全力抓好2014年各項工作，力爭在全省、全州排名靠前，實現(xiàn)興仁經(jīng)濟社會后發(fā)趕超、跨越發(fā)展。

亮職能

帶頭亮出黨員身份、亮出職務、亮出崗位職責、亮出分管工作及部門，讓廣大干部群眾知道你是誰、為了誰、干什么，讓群眾知道自己有事該找誰、怎么找、到哪兒找,進一步密切黨群干群關系。

亮實績

帶頭對分管工作及部門2013年工作完成及在全州排名情況和2014年工作目標及完成目標值均進行公開，突出不遮丑、不回避、不護短，曬出2013年工作實績，讓群眾知道你干了什么、干得怎么樣、能不能干事、能不能干成事；突出有思路、有創(chuàng)新、有亮點、有典型，亮出2014年工作目標及目標值，并對工作完成情況實行一月一督查一通報、一季度一調度一通報、一半年一分析一表態(tài)、一年一總結一考核，讓廣大干部群眾知道你在干什么、怎么干、干到什么程度、進度怎么樣、成效怎么樣，讓群眾知曉，接受群眾監(jiān)督考評。

亮承諾

緊緊圍繞自己的分管工作及目標任務，對2014年工作將要怎么干、怎么辦、怎么創(chuàng)、怎么趕、怎么跨和干到什么程度、辦成什么樣子、創(chuàng)新哪些亮點、趕超中實現(xiàn)全省及全州排名、跨越中發(fā)展到什么程度等，帶頭向群眾公開承諾，在接受群眾監(jiān)督中認真履職，在轉變作風中履職到位，在完成目標任務中實現(xiàn)奮發(fā)趕超。

比實勁

緊緊圍繞轉作風、優(yōu)服務、破難題、促發(fā)展這條主線，在踐行群眾路線中互學、互比、互趕、互爭，讓廣大黨員干部在踐行群眾路線中始終保持昂揚向上的工作狀態(tài)、奮力拼搏的工作干勁、實干興業(yè)的工作激情，切實做到以干促轉、以轉促拼、以拼提速、以速促效，在踐行群眾工作中鼓實勁、干實事、求實效。

比實招

圍繞省、州排名指標和專項工作目標，堅持一工作一目標、一目標一創(chuàng)新、一創(chuàng)新一亮點、一亮點一典型的標準，圍繞目標出創(chuàng)新、圍繞創(chuàng)新出亮點，圍繞亮點出典型，廣泛發(fā)動各級黨員干部想實招、出實招、抓落實，通過比實招來增強執(zhí)行力、落實力和創(chuàng)造力，確保一批事關全局的重點難點工作迅速啟動、全面突破、強勢推進、取得實效，以最終的工作成效檢驗黨員干部的能力和水平。

比實績

深入開展比學趕超、敢爭上游的工作競賽活動，圍繞分管工作目標任務，拉出清單和完成時間表，采取下文、在媒體上公開等方式，亮出完成目標值、月工作進度、爭取全省及全州排名、創(chuàng)新的亮點和典型等情況，與設定的目標任務比，看超額完成了多少；與兄弟單位的排名比，看向前移位了多少；與先進的標兵比，看互相的差距縮短了多少。最終以群眾滿不滿意檢驗工作成效，以工作成效檢驗活動成果。

自己評

半年、年終對照自己分管目標任務及目標值完成情況，深入自查，認真總結，進行自查自糾、自查自評，總結成績，吸取經(jīng)驗，找準差距，采取有效措施全力抓好整改落實。

群眾評

以深入開展“三學三比”“四講四促”活動為契機，深入基層開展調研1次以上，通過個別訪談、上門征求意見、發(fā)放征求意見函等方式，充分征求群眾的意見建議，并設置征求意見箱，接受群眾考評，用群眾滿不滿意、答不答應的標準，來看一看誰能力強、誰水平高、誰作風實、誰貢獻大，來評一評誰工作實、誰成績突出、誰務實為民。

組織評

半年召開一次工作分析會，聽取各常委、副縣長分管工作完成情況匯報，對省、州列入考核（或排名）的各項工作進行梳理、查缺補漏,對工作推進不力拖全縣后腿的，其分管領導和相關責任部門主要領導在縣電視臺、分析會上作表態(tài)發(fā)言。年終進行總結發(fā)言，由縣四大家班子相關成員、離退休干部、重點企業(yè)代表及各界代表對各項工作進行評價，評價結果作為縣業(yè)績考核指標，在新聞媒體上向社會公開，并嚴格按照《中共興仁縣委關于“六治六提”的實施意見》、《興仁縣深入開展“務實為民、六比六爭”主題實踐活動實施方案》進行獎懲。