亮點(diǎn)黔西南訊 為了堅決糾正一些地方和學(xué)校增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的違規(guī)辦學(xué)行為，切實減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，深入實施素質(zhì)教育，日前，貴州省教育廳出臺三“八”精神。

    一、堅持“八個嚴(yán)控”：

    一是嚴(yán)控在校時間；二是嚴(yán)控課程課時；三是嚴(yán)控家庭作業(yè)；四是嚴(yán)控集體補(bǔ)課；五是嚴(yán)控教輔資料；六是嚴(yán)控考試次數(shù)；七是嚴(yán)控招生秩序；八是嚴(yán)控?fù)裥�擇班�?/p>

    二、建立“八個制度”

    一是建立中考試卷質(zhì)量評估制度；二是建立學(xué)生體質(zhì)健康狀況通報制度；三是建立教學(xué)活動安排公示制度；四是建立家校聯(lián)動制度；五是建立規(guī)范辦學(xué)責(zé)任制度；六是建立規(guī)范辦學(xué)督查制度；七是建立規(guī)范辦學(xué)獎懲制度；八是建立社會監(jiān)督制度。
   

    三、破解“八個難題”

    一是著力破解德育工作實效性不強(qiáng)的難題；二是著力破解實施素質(zhì)教育不全面的難題；三是著力破解推進(jìn)課程改革不深入的難題；四是著力破解教育質(zhì)量評價不科學(xué)的難題；五是著力破解教師整體素質(zhì)不高的難題；六是著力破解對特殊學(xué)生幫教不重視的難題；七是著力破解學(xué)校辦學(xué)特色不明顯的難題；八是著力破解義務(wù)教育發(fā)展不均衡的難題。

 
 (張宏報道)