亮點黔西南訊  “再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子”。面對重重挑戰(zhàn)，興義迎難而上，確保教育“9+3”（鞏固提高9年義務(wù)教育和實行3年免費中等職業(yè)教育)計劃這一項民生工程和德政工程落到實處。通過不斷強化宣傳、強化資金投入、加強學校管理等行之有效的措施，全市教育“9+3”計劃有序穩(wěn)步推進。

    強化宣傳引導。“9+3”計劃的實施最終目標是辦出人民滿意的教育，實現(xiàn)教育大發(fā)展，推動經(jīng)濟社會大發(fā)展。為全面推進“9+3”計劃的實施，通過電視、報紙、黑板報、宣傳標語、宣傳單等多種形式對教育“9+3”計劃、控輟保學、素質(zhì)教育及有關(guān)教育法律法規(guī)和政策進行宣傳，確保教育法律法規(guī)和各項教育優(yōu)惠政策家喻戶曉，為全市教育改革發(fā)展和教育“9+3”計劃的實施營造良好的輿論環(huán)境。

    強化責任落實。興義市黨委、政府高度重視教育工作，大力實施優(yōu)先發(fā)展教育的強市戰(zhàn)略，始終堅持將教育工作納入重大事項來進行部署。加強組織領(lǐng)導，層層落實責任，大力推動“9+3”計劃全面鋪開，成立了以市長為組長，市四大家分管領(lǐng)導為副組長，各職能部門主要領(lǐng)導為成員的興義市實施教育“9+3”計劃領(lǐng)導小組。制定《興義市人民政府關(guān)于教育“9+3”計劃的實施意見》等文件，多次召開實施教育“9+3”計劃工作專題會議，安排教育“9+3”計劃。按照 “四有”（有時間表、有路線圖、有工作量、有責任人）要求，把目標任務(wù)、保障措施、實施步驟、目標任務(wù)分解落實到有關(guān)單位和責任領(lǐng)導，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（辦）和各有關(guān)部門、各學校各司其職、密切配合、形成合力，切實抓緊、抓好、抓實教育“9+3”計劃和“控輟保學”工作，依法保障適齡兒童和青少年接受并完成九年義務(wù)教育的權(quán)益，同時進入中職等更高一級學校學到一技之長。

    強化資金投入。整合高中教育資源，優(yōu)化學校布局。對興義三中和四中進行剝離整合，興義三中搬遷到原州委黨校，擴建為48個教學班2400人規(guī)模的獨立高中，興義四中擴建為40個教學班2000人規(guī)模的示范獨立初中。剝離興義七中初高中獨立辦學，高中部搬遷到原興義師范學校新辦為獨立的興義市第二高級中學，規(guī)劃擴建為60個教學班3000人規(guī)模的獨立高中，興義七中擴建為40個教學班2000人規(guī)模的獨立初中。規(guī)劃投資1.4億元，將興義職中遷址到木賈街道辦新建為100個教學班5000人規(guī)模的職業(yè)學校，并逐步擴建為容納10000名學生的職教園區(qū)。剝離五中、八中初中部，兩所學校不再招收初中部學生，辦為獨立高中，擴大高中辦學規(guī)模，并逐步撤銷鄉(xiāng)鎮(zhèn)完中高中部，實現(xiàn)全市高中生進城入學。預計投入1800萬元，在豐都街道辦事處新建村新建一所占地56畝，3000人規(guī)模的興義市第十二中學。今年年計劃實施14所高中（中職）學校教師公共租賃住房建設(shè)工程，總投資6942萬元，新建教師公共租賃住房1046套，53400平方米。

    多渠道籌措資金，不斷改善辦學條件。今年，預計投資1424萬元，實施清水河初級中學、烏沙鎮(zhèn)中學等7所中小學學生宿舍建設(shè)工程，計劃實施6個鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師公共租賃住房建設(shè)項目，總投資1661萬元，新建鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師公共租賃住房365套，12775平方米。投入259萬元對魯布格中學學生宿舍、食堂建設(shè)工程。市政府貼息向銀行貸款2000萬元，并從市教育附加費中安排1000萬元，新建了五中科技大樓，同時，劃撥100萬元為學校添置設(shè)施設(shè)備，每年安排1000萬元保障興義八中辦學，安排1400萬元為興義中學解決后續(xù)建設(shè)。安排300萬元解決興義三中食堂和宿舍建設(shè)啟動資金，安排1000萬元用于興義職中二期、三期工程建設(shè)；賽文學校投入3000多萬元，修建了標準運動場，新增一幢綜合樓，按標準配備了理、化、生實驗室和通用技術(shù)實驗室，學校實現(xiàn)了全信息化教學；預計投資2.5億元新建一所占地300畝，5000人規(guī)模的標準化初級中學，即貴州興義陽光書院，現(xiàn)已動工建設(shè)，預計今年9月份開學。

    強化控輟保學。建立健全義務(wù)教育“控輟保學”工作長效機制，嚴格按照“排查報告、整班移交、勸返復學”三項制度、學校和政府“雙線包保”責任制以及“七長” 負責制（市長、教育局長、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))長、村長、校長、家長、師長等“七長”“控輟保學”責任制）。多渠道扎實抓好“控輟保學”工作，確保小學輟學率和初中輟學率控制在目標內(nèi)。

    強化師資建設(shè)。通過招考、合理流動、人才引進等方式，逐年充實各級各類教師。通過繼續(xù)教育、在崗培訓、崗位練兵、師德師風教育整頓等多種途徑，加強師資隊伍建設(shè)，切實提高全市教師隊伍的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)和文化素質(zhì)，為推進教育改革發(fā)展和“9+3”計劃提供堅強的師資保障。加強學校管理，全面提高教育教學質(zhì)量。建立嚴格的監(jiān)管制度，加強對各學校的教學督導和質(zhì)量監(jiān)測，抓好備課、上課、作業(yè)批改、測試、輔導五個環(huán)節(jié)的監(jiān)督和管理，進一步規(guī)范教學行為，不斷健全學校管理體制機制，以優(yōu)質(zhì)有效的學校管理，和不斷強化的教師隊伍，促進全市教育教學水平提升，為扎實推進“9+3”計劃增添堅強動力。

    強化中職招生。充分發(fā)揮學校宣傳引導作用，將招生任務(wù)分解到各學校，工作上早安排，確保初中畢業(yè)生實現(xiàn)“整班移交”，讓初中畢業(yè)生未能上高中的同學都能進入中職學校學習。(羅振  報道)