教師現場教學設計書寫比賽活動現場。

教師現場教學設計書寫比賽活動。

亮點黔西南訊  為進一步提高學校教師課堂教學質量，落實校本培訓計劃，促進教師的專業(yè)成長，5月26日下午，興義市文化路小學開展了以“優(yōu)化教學設計，實施有效教學”為主題的教師現場教學設計書寫比賽活動。
文化路小學29名教師參加了此次教師現場教學設計書寫比賽，比賽分語文、數學、英語、美術、體育五個學科，學校教導處根據本學期教材擬定了書寫課題，教師從給定的課題中選擇一個課題進行現場書寫教學設計比賽，時間為100分鐘。書寫的教學設計要求包含教學內容、教學目標、教學重難點、教學課時、教學準備、教學過程、作業(yè)設計、板書設計等環(huán)節(jié)。參賽教師書寫的教學設計按新課改的要求確定課時教學目標，設計了教學策略，教學方法體現新課程標準和素質教育的要求，教學過程步驟清晰，具有創(chuàng)新性和可操作性。經過評委組公平、公正的評審，最終評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名。
通過開展教師現場教學設計書寫比賽活動，展現了文化路小學教師對教材自主研讀的能力和設計教學方案的能力，加強了教師的基本功訓練，有利于地推進了學校實施校本研修，促進了學校教育教學研究工作的開展。（張正花 高峰  攝影報道）