座談中，鄧修宇指出，一個(gè)民族的振興，一個(gè)國家的興旺，全系教育，教育強(qiáng)則國家強(qiáng)，中國夢的實(shí)現(xiàn)取決于教育發(fā)展的水平。只有教育發(fā)展好，人才培養(yǎng)好，中華民族偉大復(fù)興的中國夢才能夠如期實(shí)現(xiàn)。在第32個(gè)教師節(jié)來臨之際，祝愿大家節(jié)日快樂，感謝廣大教師為教育事業(yè)的發(fā)展默默耕耘，為祖國的人才培養(yǎng)做出了積極的貢獻(xiàn)。

鄧修宇要求，一是要弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),改革創(chuàng)新促發(fā)展。小學(xué)教育是義務(wù)教育的重要階段，是人生的奠基工程，沒有小學(xué)階段的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和勤奮刻苦的精神，人生要成功是不可能的，小學(xué)階段也是人生樹立信心的一個(gè)基礎(chǔ)階段，教師對學(xué)生的成長有著十分重要的作用；二是發(fā)揚(yáng)良好的師德師風(fēng)，爭做教書育人的楷模。學(xué)校的質(zhì)量、學(xué)校的信譽(yù)來源于老師良好的師德師風(fēng)。學(xué)高為師、身正為范，要做學(xué)生的楷模，教師對學(xué)生的影響是終身的；三是要理清思路，創(chuàng)新發(fā)展。紅星路小學(xué)初步走出了一條優(yōu)質(zhì)資源迅速擴(kuò)張、服務(wù)人民的成功之路。萬峰林和富康兩個(gè)校區(qū)的質(zhì)量要跟校本部一樣抓好。質(zhì)量興校，一定要在管理上下功夫，要愛生如子，營造一個(gè)良好的教學(xué)氛圍，真正實(shí)現(xiàn)良性發(fā)展、持續(xù)發(fā)展、健康發(fā)展；四是要走出一條人才興校，質(zhì)量興校之路。要通過選調(diào)、考調(diào)、考聘等方式引進(jìn)人才，不斷壯大教師隊(duì)伍。要充分發(fā)揮老教師“傳、幫、帶”作用，加強(qiáng)年輕教師的培養(yǎng)；五是要辦好學(xué)�？啃ｉL，辦好教育靠老師。校長在管理中有著舉足輕重的作用，校長的責(zé)任重大。學(xué)校辦得好不好，關(guān)鍵看校長，關(guān)鍵看管理團(tuán)隊(duì)，關(guān)鍵靠老師。沒有敬業(yè)的老師，就不會有良好的師德師風(fēng)，不會有好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

（  楊洪凱  張曉攝影報(bào)道）