課題組特聘專家、省級教育教學(xué)名師劉波正在給課題組作指導(dǎo)。

3月26日下午，興義市向陽路小學(xué)《小學(xué)高年級數(shù)學(xué)易錯(cuò)題成因分析與對策研究》課題組在向陽路小學(xué)階梯教室召開實(shí)施方案研討會，課題負(fù)責(zé)人彭澤文主持研討會，課題組全體研究員參會。課題組特聘專家、省級教育教學(xué)名師、興義市向陽路小學(xué)黨支部書記、校長劉波做了指導(dǎo)性發(fā)言，要求大家把研究工作落到實(shí)處。

 
                課題負(fù)責(zé)人彭澤文組織大家討論課題研究方案。
 

討論之前，課題組特聘專家、省級教育教學(xué)名師、興義市向陽路小學(xué)黨支部書記、校長劉波做了指導(dǎo)性發(fā)言，她要求大家把研究工作落到實(shí)處，堅(jiān)決不走形式、不走過場，課題組要嚴(yán)格按照教育局要求做好各項(xiàng)研究工作。她表示學(xué)校將大力支持課題研究工作，并提供理論指導(dǎo)和經(jīng)費(fèi)支持，確保課題研究進(jìn)度順利推進(jìn)。

探討過程中，彭澤文組織大家討論課題研究方案的可行性，課題組成員各抒己見，對課題實(shí)施方案進(jìn)行了進(jìn)一步完善，為后繼研究工作做了鋪墊。

據(jù)了解，《小學(xué)高年級數(shù)學(xué)易錯(cuò)題成因分析與對策研究》課題是興義市小學(xué)數(shù)學(xué)桂芹名師工作室獲得立項(xiàng)研究的5個(gè)州級課題之一，課題負(fù)責(zé)人彭澤文是興義市小學(xué)數(shù)學(xué)名師工作室成員。課題的立項(xiàng)以及方案的出臺，得到了興義市小學(xué)數(shù)學(xué)桂芹名師工作室的大只支持，現(xiàn)已進(jìn)入準(zhǔn)備實(shí)施階段。

（楊太超  彭澤文）

責(zé)編：王亞 江林