3月5日中午，木咱中學校長張文漢在村干部熊紹林的帶領下，走往留守兒童項啟云同學家。

亮點黔西南訊  為了全面關愛每位留守兒童，不讓每位留守兒童輟學和滯留在家。經學校統(tǒng)計，開學一周，仍有少數留守兒童未到學校讀書。領導知道此事，高度重視，經學校領導商議，決定啟動“托起大山希望，關愛留守兒童”的活動。3月5日，學校利用周末，決定走家串戶，領導牽頭，班主任和包保教師共同參與。

 圖為3月5日中午，木咱中學校長張文漢在耐心的勸導留守兒童項啟云返校復學

據悉，義龍實驗區(qū)木咱鎮(zhèn)新加村枇杷組，是地地道道的少數民族苗族村寨，該組有20多戶。由于距離木咱鎮(zhèn)相當遠，這里的孩子大部分只有小學的文化，少部分很難完成九年義務教育。加之父母沒有文化，對知識不重視，大部分學生父母為了錢，撇下孩子和爺爺奶奶，自己出門打工。有的學生父母一年來一次，有的甚至兩三年才回來一次，導致了孩子在家無人管，自由散漫，對學習無拘無束，產生厭學情緒。

項啟云同學，讀于八年級（3）班，學習成績是中上。由于父母已出門打工，留下自己和六十多歲的爺爺和奶奶，內心難受，不想讀書。經過張校耐心的勸導和促膝談心，項啟云同學保證星期一早上來學校讀書。