義龍新區(qū)教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及業(yè)務(wù)專家、第三片區(qū)的名師 、骨干教師、集團主任、分管教研工作人員、中學(xué)校長、中心小學(xué)校長等共計150多人參會。會議由德臥教育集團主任潘登寨主持。

義龍新區(qū)第三片區(qū)名師·骨干教師教學(xué)研討會現(xiàn)場。

會上，教育局何純、王忠骨干專業(yè)教師對參會人員進行了相關(guān)的培訓(xùn)。股長陳萬龍對參會人員的具體工作作出了要求，一是學(xué)校的名師、骨干教師要亮出身份，要不斷地從開展講座、送教到校、教研教改、年輕教師培養(yǎng)、外出跟崗研修等中提升服務(wù)能力；二是希望名師、骨干教師在教學(xué)教研上充分發(fā)揮示范帶頭作用，在教育教學(xué)研究、引領(lǐng)學(xué)生成長、示范帶動當(dāng)?shù)亟處煂�業(yè)化發(fā)展、教育精準扶貧中的輻射作用，努力培養(yǎng)更多教師逐步成為教學(xué)領(lǐng)域有一定知名度和影響力的老師。并努力建設(shè)一支支充滿靈性教育智慧的骨干工作團隊，融科學(xué)性、實踐性、研究性于一體的“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型”教師合作共同體；三是各鎮(zhèn)教育集團要把優(yōu)質(zhì)學(xué)校的教育理念、教育思想、課改成果、師資優(yōu)勢、社會影響力等教育資源配置到不同區(qū)域、不同學(xué)校和不同學(xué)生，從而實現(xiàn)了公共教育資源效益的最大化，實實在在的服務(wù)于當(dāng)?shù)乩习傩�，為我區(qū)教師發(fā)展做出貢獻，為新區(qū)教育提質(zhì)奉獻綿薄之力。

在名師、骨干教師教學(xué)研討會上，德臥、木咱、新橋三鎮(zhèn)教育集團管理委員會主任、中學(xué)校長和優(yōu)秀骨干教師代表分別就本區(qū)域名師、骨干教師培訓(xùn)和培養(yǎng)以及今后工作規(guī)劃作了交流發(fā)言，為新區(qū)的教育改革發(fā)展出謀劃策。

最后，貴州省高中數(shù)學(xué)鄉(xiāng)村名師岑銳工作室主持人岑銳從三個方面就工作室開展工作進行了匯報。一是如何利用“名師工作室”平臺，搭建好舞臺，為教師成長提供周到服務(wù)，引領(lǐng)學(xué)校教師的成長；二是如何利用“名師工作室”平臺，打造、培育名師、骨干教師，真正發(fā)揮名師、骨干教師的引領(lǐng)、示范、輻射作用；三是如何充分發(fā)揮名師工作室平臺作用，為廣大教師提供“走出去”、“請進來”的交流研討活動，為教育質(zhì)量提升服務(wù)。

（韋健康）

責(zé)編：盧生龍