湖北省武漢市第十一中學向貴州省黔西南州在線直播送教精準幫扶啟動儀式現場。

在分會場參會。

亮點黔西南訊 3月23日上午，湖北省武漢市第十一中學向貴州省黔西南州在線直播送教精準幫扶啟動儀式舉行。會議在黔西南州教育信息化體驗中心設主會場，在武漢市第十一中學和中央電教化教育館分別設分會場。會議由州教育局黨組成員、副局長劉玉川主持。

啟動儀式現場。

中央電教化教育館黨委書記、館長王珠珠，中央電化教育館技術部主任楊非，中央電化教育館辦公室副主任馮吉兵，武漢市硚口區(qū)委常委、區(qū)委宣傳部部長劉傳翎，武漢市硚口區(qū)教育局局長鄭學軍，武漢市第十一中學黨委副書記、校長陶勇，武漢市第十一中學黨委書記陳順平，黔西南州人民政府副州長鄧修宇等領導、嘉賓出席；黔西南州教育局黨組書記、局長梁喜明，州教育局黨組副書記、副局長謝毅，州教育局黨組成員、州人民政府正處長級督學陳麗芬，州教育局黨組成員、副局長李坤，州教育局黨組成員、紀檢組長王棚，州教育局在家縣處級干部、各科室負責人、教育信息化管理服務中心全體人員，武漢市第十一中學中層干部和送課老師代表等參加啟動儀式。

中央電化教育館黨委書記、館長王珠珠講話并宣布送教活動正式啟動。

會議上，中央電化教育館黨委書記、館長王珠珠，武漢市硚口區(qū)委常委、區(qū)委宣傳部部長劉傳翎，武漢市第十一中學校長陶勇分別作了講話。

王珠珠首先肯定了黔西南的教育信息化工作，并就州教育信息化建設及應用工作提出了意見。王珠珠說，“近年來，黔西南州高度重視教育信息化工作，利用金州教育云平臺在線直播互動模塊，整合各方資源，積極實施教育精準扶貧、精準脫貧，讓貧困地區(qū)實現可持續(xù)發(fā)展�？梢哉f，走出了一條自己的發(fā)展新路子，為推進邊遠貧困少數民族地區(qū)實現教育精準扶貧、教育公平、均衡發(fā)展和質量提升提供了范本”。

王珠珠說，“教育信息化是一項復雜的系統工程。一是希望兩地堅持下去，把這項工作持續(xù)的開展下去，并進一步在實踐中探索；二是希望發(fā)揮示范引領作用，不斷升級和完善。三是希望持續(xù)推動教育信息化健康發(fā)展，兩地的老師更多的去關注每一個學生。只有具備用教育信息化促進教育公平、提高教育質量、促進教育創(chuàng)新的責任心，才能真正找到教育信息化應用的真需求，才能真正想辦法去滿足這種真需求，才能真正通過滿足真需求找到推動更大范圍、更復雜工作的動力與機制”。

黔西南州人民政府副州長鄧修宇作講話。

黔西南州人民政府副州長鄧修宇作講話。鄧修宇說：“近年來，特別是十三五以來，我州教育信息化從無到有、從點到面，從摸索前行到加速發(fā)展。去年，武漢十一中與我州簽了遠程送教精準幫扶協議，并通過互聯網以在線同步課堂和直錄播方式，將最優(yōu)質的課堂送到了黔西南，對我州21所高中301個班級進行遠程直播高考輔導，促進了2016年高考質量的穩(wěn)步提升。2016年的高考，省文科狀元出在我州；被清華、北大錄取15人，本科錄取人數從2015年的8858人上升到10710人，首次突破萬人大關，一本上線率從2015年的9.79%上升到13.85%，本科上線率從2015年的37.36%上升到43.97%，600分以上考生從2015年的255人上升到459人。”

鄧修宇說：“在中央電教館等的鼎力支持下，我州教育信息化已成為推進邊遠貧困少數民族地區(qū)實現教育精準扶貧、教育公平、均衡發(fā)展和質量提升的新“引擎”和新模式。但由于我州地處欠發(fā)達地區(qū)，教育信息化、現代化水平與東部和中部地區(qū)以及西部相比，仍然存在很大差距。今天，武漢市再一次與我們攜手，啟動在線直播送教精準幫扶活動，這是對我州教育工作的鼓舞和鞭策。我們將以此為契機，加強對外交流合作，順應歷史潮流，不忘初心，繼續(xù)前進，繼續(xù)沿著智慧化、精準化、規(guī)�；�、常態(tài)化的方向前行“。

黔西南州教育局黨組書記、局長梁喜明宣讀《黔西南州教育局關于表彰武漢市第十一中學在線直播精準幫扶支教工作先進個人的決定》，并頒發(fā)錦旗。

黔西南州教育局黨組書記、局長梁喜明為武漢十一中頒發(fā)“互聯網+教育精準扶貧典范”錦旗，代表上臺接旗。

 2016年3月以來，湖北省武漢市第十一中學向貴州省黔西南州實施在線直播精準幫扶支教活動，組織開展在線直播送260節(jié)，課堂上，授課教師充分利用在線備授課和云空間等現代化技術，與我州聽課師生互動，答疑解惑。有效助推了黔西南州教育教學質量的提升。為表彰先進， 樹立典型，提升黔西南州廣大教師 “看齊意識”，決定對武漢市第十一中學2016年度在線直播精準幫扶支教的舒志祥等 54名支教先進個人進行表彰。

與會人員認真聽取。 

會議結束后，武漢十一中進行第一堂送課。

該項目以“金州教育云+”的模式進一步推動教育領域的合作，有利于加強創(chuàng)新理念的交流，共享優(yōu)質教育資源，實施教育精準扶貧、推進教育公平，實現教育均衡，提升教育質量。促進黔西南教育沿著智慧化、精準化、規(guī)�；�、常態(tài)化的方向前行。兩地共同努力，把該項目打造成“互聯網+中西部對口支援+教育信化+教育精準扶貧”的全國典范。

（本網 盧生龍攝影報道）