12月15日下午，黔西南州賽文學(xué)校小學(xué)部召開畢業(yè)班備考會。學(xué)校六年級8個教學(xué)班的任課教師及校領(lǐng)導(dǎo)共計20余人參加了會議。會議的內(nèi)容分為成績數(shù)據(jù)分析、教學(xué)質(zhì)量研討、主題教師發(fā)言、自主發(fā)言和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)四個板塊進(jìn)行。

　　備考會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對往屆的成績進(jìn)行了縱向分析，對2019屆的學(xué)生和往屆的學(xué)情進(jìn)行了比對，并要求所有任課教師必須群策群力既抓基礎(chǔ)又要重視能力的培養(yǎng)，拿出勇氣和信心一手抓學(xué)習(xí)，一手抓學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，號召全體畢業(yè)班教師不僅要向40分鐘要質(zhì)量，而且要勇?lián)��?zé)任齊抓共管，要為學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長提供最好的服務(wù)。

　　隨后，語文、數(shù)學(xué)和英語教師代表按順序先后發(fā)言。老師們從入學(xué)測試、第一次月考、期中考試三次成績存在的問題為討論焦點(diǎn)，并逐一把該問題的知識點(diǎn)引伸到在教學(xué)過程中如何滲透、如何擴(kuò)展等表達(dá)了自己的觀點(diǎn)和看法。他用數(shù)據(jù)結(jié)合多媒體的方式向參會老師呈現(xiàn)出每班學(xué)生各學(xué)科成績的變化趨勢，為老師們今后在班上開展“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”工作提供了數(shù)據(jù)支撐;接著，各科任教師們陸續(xù)發(fā)言，他們向參會同事分享了自己在教育教學(xué)中值得借鑒和學(xué)習(xí)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

　　最后，學(xué)校校長陳立新作總結(jié)講話。他在講話中希望老師們以這次備考會為契機(jī)，繼續(xù)發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，注重課堂的時效性，即要提高教學(xué)質(zhì)量，也要重視學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，使學(xué)生在知識與能力兩方面均得到雙提高，力爭讓學(xué)生們在期末統(tǒng)測、乃至小升初考試中取得優(yōu)異成績。

　　本次備考會，為老師們搭建了一個引領(lǐng)專業(yè)發(fā)展的交流平臺，對促進(jìn)學(xué)校教學(xué)教研工作和提高畢業(yè)班總復(fù)習(xí)效率有著重要的意義。

　　(王永梅 王開狀)

　　責(zé)編：盧生龍