12月23日，由冊(cè)亨縣教育局主辦，冊(cè)亨縣第三中學(xué)、納福實(shí)驗(yàn)小學(xué)聯(lián)合承辦，樹(shù)人教育研究院協(xié)辦的“冊(cè)亨縣中小學(xué)語(yǔ)文“群文閱讀”教學(xué)研討活動(dòng)”在該縣第三中學(xué)舉行。冊(cè)亨縣教育局教研室成員、全縣各小學(xué)校長(zhǎng)及學(xué)校 1—2名教師和三中全體語(yǔ)文教師、納福實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體語(yǔ)文教師參加了活動(dòng)。

　　為將群文閱讀教學(xué)與傳統(tǒng)語(yǔ)文教學(xué)模式相結(jié)合，切實(shí)提高教師教學(xué)水平，推進(jìn)“五育并舉”，實(shí)施“五項(xiàng)管理”，落實(shí)“雙減” 措施，活動(dòng)通過(guò)專家講座、示范課、評(píng)課議課、匯報(bào)課、專家點(diǎn)評(píng)的方式進(jìn)行。重慶市涪陵區(qū)教育科學(xué)研究所葉洪林老師在講座中深入淺出地講述了群文閱讀的概念、理念與價(jià)值。樹(shù)人教育研究院研究員張 嬌老師的示范課《生活中的魯迅》，帶領(lǐng)同學(xué)們用不同的閱讀方式讀文，帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)著發(fā)現(xiàn)，學(xué)著想象，學(xué)著表達(dá)，學(xué)著思考，同學(xué)們?cè)陂喿x中理解、感悟、創(chuàng)編，閱讀能力得到了培養(yǎng)，現(xiàn)場(chǎng)教師真切地感受到了群文閱讀的“美”──開(kāi)放、民主、平等、和諧、充滿活力，為老師們?nèi)绾卧诮虒W(xué)中提高學(xué)生的閱讀素養(yǎng)起到了很好的引領(lǐng)作用。

　　“本次“群文閱讀”研討活動(dòng)讓我受益匪淺，在今后的的教學(xué)工作中，希望能夠做群文閱讀的實(shí)踐者，不斷提高自己的語(yǔ)文素養(yǎng)和教學(xué)水平，帶領(lǐng)著學(xué)生在群文閱讀中享受成長(zhǎng)。”者樓中學(xué)吳再興老師說(shuō)。

　　(邢祖性)

責(zé)編：盧生龍