2025年5月15日，一場教育交流活動在興義市萬屯鎮(zhèn)中心小學圓滿落幕。興義市盤江路小學辦公室主任張宏率領5位骨干教師，赴萬屯鎮(zhèn)中心小學開展黔西南州教育局2025年“校校結對”幫扶活動。此次活動聚焦教學實踐與教育理念分享，為城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展添磚加瓦。

　　活動中，來自盤江路小學的四位老師帶來了精彩紛呈的示范課。肖艷老師的三年級口語交際課《勸告》，緊密貼合新課標，以學生為中心，精心設計教學環(huán)節(jié)。她創(chuàng)設出學生滑扶手勸導、橫穿馬路勸說等貼近生活的真實場景，讓學生在實踐互動中提升口語表達能力，實現知識與素養(yǎng)的雙豐收。何飛老師在執(zhí)教四年級語文《黃繼光》時，巧妙抓住描寫英雄行為、語言的關鍵句段，引導學生體悟黃繼光的大無畏精神。課堂上，何老師采用朗讀指導法，讓學生在有感情的朗讀中深度理解課文，完成對英雄形象的再塑造。最后，通過播放視頻、展示紀念館圖片以及引入閱讀鏈接《祖國，我終于回來了》，進一步加深學生對英雄的崇敬與對愛國精神的理解。

　　熊發(fā)飛老師執(zhí)教的五年級數學課《同分母分數相加減》同樣亮點突出。課前，他通過對話精準把握學情，借助分層學習單引導學生自主探究;課堂上，以提問激發(fā)學生思維碰撞，利用涂畫操作將抽象的分數運算具象化，并結合生活實例，讓算法與算理緊密融合，讓學生感受數學的魅力與實用性。黃方宏老師的六年級音樂課《盧溝謠》，則通過聆聽、多媒體展示歷史影像、分段解析、演唱歌曲等方式，讓學生在掌握音樂技巧的同時，激發(fā)學生的愛國情懷。

　　當天下午，州級名師林明珍以《“慧”做班主任 “育“見新成長》為題，結合家校溝通的具體實例分享了自己20多年的班主任工作心得；省級骨干教師、盤江路小學辦公室主任張宏圍繞《基于教學檢驗習慣培育的教學成果獎申報實踐與思考》，從教學成果及獎項解讀、申報核心要點到成果培育與材料整理技巧等方面，進行了全面且深入的分享，鼓勵教師勇于探索，積極申報教學成果獎。

　　此次“校校結對”幫扶活動，不僅為萬屯鎮(zhèn)中心小學的師生送去了新穎的教學理念與方法，也為兩校教師搭建了交流合作的平臺。未來，興義市盤江路小學與萬屯鎮(zhèn)中心小學將繼續(xù)深化合作，推動教育資源共享，助力黔西南州教育事業(yè)邁向新高度。

　　(張宏)

　　責編：王湛