近日，興義市教育局組織相關業(yè)務人員到民族地區(qū)基礎教育質量提升行動計劃項目校進行調研。

　　興義市民族地區(qū)基礎教育質量提升行動計劃項目自2022年立項以來，項目得到可持續(xù)發(fā)展。各項目校認真研讀《任務指南》，擬定項目計劃，結合學校自身特點找短板，充分挖掘建校以來文化底蘊，初步形成自己的特色。

　　調研組到項目校對教師的備課及作業(yè)批改情況、走廊文化、教室文化、寢室文化等方面進行深入了解。通過實地查閱資料、隨堂聽課、與學生個別訪談、跟教師座談交流等方式，對實施項目的特色、優(yōu)勢、存在的問題及項目建設進度等內容進行了全面深入的調研，并提出了針對性的意見和建議。

　　調研組強調：項目校要結合實際情況，進一步理清思路，打造自身亮點，補足短板，循序漸進。為培育創(chuàng)建優(yōu)質特色學校和優(yōu)秀教學團隊，促進學生學業(yè)技能和綜合素質全面發(fā)展夯實基礎。
(勾祖鵬)

編輯: 江林